Харькина Вера, 10 кл.

Вот уже и не за горами третье тысячелетие. Каким оно будет?

 Кто из нас не пытался ответить на этот вопрос. Так уж устроен человек, ему всегда хочется заглянуть в будущее. В ожидании нового года, нового века людям свойственно мечтать о чем-то хорошем, добром и, к сожалению, чаще всего несбыточном. Как не помечтать на пороге нового тысячелетия? Что принесет оно человечеству?

Я думаю, это зависит от самого человечества. Давно пора учиться на ошибках, пусть век войн и катастроф останется в памяти людей, как огромная ошибка, и пусть она не повторится в новом тысячелетии. Хотелось бы верить, что, переступив порог третьего тысячелетия, люди возьмут с собой только самые лучшие свои качества, оставив в прошлом ненависть, злобу, жестокость, страсть к вражде и самое главное - равнодушие.

Человек третьего тысячелетия должен быть, в первую очередь, Человеком. А это невозможно без образования. Сейчас такое время, когда многое зависит от знаний, и во всех областях деятельности надо непрерывно повышать свои знания, идти в ногу со временем. Для современного человека процесс образования длится всю жизнь, но основные знания он получает в школе. И именно в ней, начиная с нуля, проходит огромный путь к становлению Человеком. Поэтому не безразлично, какой будет школа в третьем тысячелетии.

В моем представлении школа нового тысячелетия внешне мало, чем отличается от современной школы. Лично я против всяких нововведений, "облегчающих" жизнь учеников. Как, например отмена домашнего задания, сорокапятиминутные перемены и так далее, потому что школа с такими нововведениями уже не школа, а детский сад. Человек с детства должен привыкать к трудностям, иначе, что он будет делать во взрослой жизни.

Кроме того, я против учителей-роботов. Больше одного урока с таким "учителем" не выдержать. У него же нет никаких эмоций - уроки будут неинтересными. Конечно третье тысячелетие и компьютеры неразделимы, и в будущем компьютер, наверняка, войдет в обиход человека также прочно, как и телевизор. Но это не значит, что человек обязательно окружит себя одними роботами и откажется от общения с людьми.

Какой будет школа третьего тысячелетия? Такой, какой ее сделают учителя и, в первую очередь, ученики.